五月，漫山遍野都是翠色盈盈，风光如画，我们迎来了《浙中好课•初中道德与法治指向政治认同的项目化学习课例展示》，来自全省各地市的初中道德与法治骨干教师和专家们齐聚一堂，在金华教育学院拉开了培训帷幕。

5月12日上午，金华市初中道德与法治教研员吴望雁老师首先对什么是项目化学习进行了介绍，指出项目化学习是素养视角下学生在一段时间内通过对真实挑战性的问题进行持续探究，从而达到核心知识的在构建和思维迁移。下午金卉穗老师和夏晓君老师分别带来一堂精彩纷呈的项目化展示课。金卉穗老师以陈望道先生一生作为贯穿整节课的线索，巧妙构思，活动新颖。夏晓军老师以“夸夸制度优势，感受经济活力”作为微项目化任务，设计精巧。来自永康中学的应娟老师对下午的两节课做了精彩的点评，提出以学科项目化学习促政治认同。

5月13日上午，石艳萍老师授课《凝聚价值追求》，此课设计的关键词是“选择”，通过多种活动，让学生深切地感受到小小的选择也可以汇聚大大的力量，从而让“民族精神”“社会主义核心价值观”走进学生的日常。周群老师在《分配制度》这一课中，通过调查家庭成员的收入知道我国现阶段经济制度的内容，通过分组讨论探析现阶段我国实行这一分配制度的必要性，从而认同这一分配制度，课堂轻松愉快，学生有所动，有所思，有所得！课后张志良老师在评课基础上开展精彩讲座《在“红色”项目化学习中增强政治认同》。张老师肯定了两位老师扎实的专业能力，石老师激情洋溢，灵动巧妙、周老师不急不缓，大气优雅；两位老师的课堂项目化设计让学习真实发生，让学生更自然地学习；通过驱动问题引导学生去思考，去探究，让思维不断地提升。通过“何为项目化学习？何为学科项目化学习？何为政治认同？如何增强政治认同？”几个核心问题为在座老师打开有关“项目化学习”的新视野，最后张老师借助任教学校——金华君华国际学校的“红色基因传承”跨学科项目化学习实践为老师们提供操作范式，讲座结束在座老师们掌声阵阵！

下午，傅威老师在《国家利益至上》一课中，借助巧妙的诗歌语言，以江城樱花、九省通衢和英雄之城为切入点，通过诗歌语言引出一段段可歌可泣的英雄史诗。他们与英雄之城武汉一起共同构筑了我们中华民族身上闪耀的不屈精神，这是我们每位中华儿女都应该传承的优秀品格。王晓光老师立足课题 《共铸中国梦》，以十四五规划和2035年远景目标纲要为例 以中国梦指什么开篇，利用党和国家不同时期制定的一系列战略目标引出十四五规划，再从国家、金华、自己三个层面组织课堂。其中国家层面采用项目化学习KHW表格的方式完成自主提问和讨论解决；家乡金华层面设置项目化学习活动“我们的商业计划书”；自己层面延伸到课后，引导学生勇于树立梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

来自婺城中学的张璟老师就这两节课进行精彩的点评，在评课的基础上开展“课堂微项目化设计中的关键问题解决”的讲座。傅老师激情高昂、词汇犀利准确，陈词力求准确简洁；王老师语调平和，富于情感，思维有深度。在他们的课堂中，学生是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。张璟老师通过探究“设计是否要具备项目化学习的六大要素？如何更好地物化成果、实施评价？如何区分项目化学习和探究学习？如何从项目活动到项目化学习？”几大关键问题，调整其具体实践形式，以充分发挥学科教学和项目化学习两种教学方式优势，齐驱并进，以此来提升高质量育人！

5月14日上午，婺州外国语学校的厚阳老师为大家展示了《延续文化血脉——故宫的前世今生》。课堂以“故宫的前世今生”为支架，“设计制作一本既能体现故宫文化，又能吸引更多人关注、了解故宫的宣传册”为项目化活动主题，借用切合主题的视频和大量丰富的图片，设置价值观冲突的话题，引导着孩子们自主学习、合作互学，探究主题。金东区孝顺初中常金梁老师用“民法典”相关内容搜索热度同比情况图引出孩子们对民法典热度的关注，进入主题，为大家展示了《崇尚法典精神　共筑美好生活——“民法典与我”项目化学习实践活动》。常老师独特的情境设置、精巧的问题设计、优秀的点拨指导，孩子们有理有据的理性展示，都吸引了我们的眼球，也让我们深深对项目化学习的魅力折服。

金东区孝顺初中的于淑丹老师从项目化学习的角度对两堂课进行了精准的点评：对核心知识指向明确；驱动性问题设计精准，充满指向性、真实性、挑战性与开放性；认知策略引向高阶；探究过程立足真实，有思维支架、任务支架与资源支架；学习成果体现学科；学习评价多元丰富等等。之后于老师作了《基于项目，以评促学——如何让项目化学习落地有声》的专题讲座，结合今天的两堂课分别从“项目化学习的基本框架”、“项目化学习的常见问题”、“项目化学习的全程评价”三个方面进行了细致的阐述，高端的顶层设计、透彻的情境分析……，为我们进一步揭开了项目化学习评价的面纱，让我们回味无穷。

下午的智慧共创活动，全班分小组在各自分享培训成果的基础上派代表进行了全班的分享，刘毅老师、黄晓静老师等4位老师从自身角度谈了本次培训的感悟，最后结业典礼，项目负责人陈爱娟老师进行培训总结，为每位优秀学员颁奖并合影。

诸多学员留言：本次活动为我们提供了一个很好的互动交流平台，不管是从教师风貌、学生评价、教学具体环节，还是板书设计、语言组织等各方面，每位老师都毫无保留地分享了自己的经验，带给授课老师和听课老师更深的思考和更广的视角！浙中好课，聆听浙中最强音！让我们执著追求于真实，递增我们生命的温度。